UNIVERSIDAD Y EMPRENDEDORES

Las Universidades en general están formando empleados. A veces ni siquiera eso.

Conversando con empresarios encontramos un gap entre las competencias que ellos esperan y las que la Universidad provee.

Algunos de estos gaps se encuentran en temas como: proactividad, flexibilidad, creatividad, gestión de la incertidumbre y el riesgo, aprendizaje permanente, responsabilidad, etc.

El cambio y la necesidad de GESTIÓN+INNOVACIÓN descentralizada hace necesaria una revolución educativa.

Necesitamos formar emprendedores. Emprendedores que creen empresas, emprendedores empleados, emprendedores sociales y políticos.

En cada ámbito donde se crea valor para la Sociedad necesitamos que haya más y mejores emprendedores.

¿La Universidad puede Enseñar a Emprender? La respuesta es un NI.

Emprender tiene un alto contenido actitudinal y la decisión final es de la persona que emprende.

La Universidad debe ser un ÁMBITO DONDE LOS ALUMNOS APRENDAN A EMPRENDER. Implica una decisión estratégica de implementar cambios en contenidos y tecnologías educativas. A Emprender se aprende Emprendiendo.

Tanto si somos directivos universitarios, profesores, padres, alumnos, empresarios o funcionarios políticos; podemos ayudar a que esto ocurra.

Para que hacerlo? Para construir un mejor futuro que todos podamos disfrutar.

Comparto con ustedes algunos tips que aprendí en estos años de implementación:

• El Emprendedorismo (Entrepreneurship) es una ESPECIALIDAD que combina elementos de las ciencias sociales y económicas. Cada disciplina (abogacía, psicología, marketing, rrhh, finanzas) puede especializarse en emprendedorismo.
• El OBJETO de Estudio y Acción tiene dos partes: Los EMPRENDEDORES y la CREACIÓN de Emprendimientos
• AGREGA VALOR MÚLTIPLE. A las personas, las organizaciones y a la Sociedad en su conjunto.
• El desarrollo debe ser COFINANCIADO. Beneficiarios, Empresas, Estado, Universidad e Instituciones.
• Es TRANSVERSAL: para todos los años de todas las carreras.
• Es INTERDISCIPLINARIO. Es mejor cuando los equipos son de distintas carreras.
• Se aprende en un ÁMBITO DISTINTO al tradicional
• Se aprende a través de sistemas que sean EN SÏ MISMOS EMPRENDEDORES.
• Debe incluir el "APRENDER HACIENDO"
• Se necesitan abrir "PORTALES" entre la Universidad y las Organizaciones donde están los emprendedores (principalmente empresas)
• El Sistema que se implemente debe incluir programas para TODAS LAS ETAPAS del PROCESO EMPRENDEDOR (GESTACION->CREACION->PRIMEROS AÑOS)
• El Sistema debe estar en estado de MEJORA CONTINUA.
• Debe contar con el APOYO de la MÁXIMA AUTORIDAD de la Universidad
• Debe comprometer y hacer participar a TODA la Universidad. Directivos, Profesores, Investigadores y Alumnos.

Cada punto podría desarrollarse mucho más y con gusto lo comparto con quien lo requiera en los comentarios.

Recordemos que MÁS EMPRENDEDORES, MEJOR PARA TODOS.