viernes, diciembre 29, 2006

Video Brindis FIN DE AÑO CE UES21 y MUNDOS E

Como les contaba en la anterior entrada, les comparto este video.

LO MEJOR PARA USTEDES!

Estamos en el último día hábil del año.

Si bien el mundo sigue andando a partir del 1 de enero, siempre ha sido momento de "parar la pelota", hacer un balance de cómo nos fue, plantear las metas 2007 y aprovechar para saludar a gente que probablemente no hayamos visto nunca en este año.

Desde mi Blog, he conversado con amigos que nunca he visto. En muchos casos estuvimos muy cerca a través de las palabras que contienen sentimientos e ideas.

Sostengo que las conversaciones crean mundos y este blog ha sido una nueva forma de creación.

Ha sido un año en el que cada uno de nosotros hizo cosas. Cosas a través de las cuales seguramente aprendimos un poquito más. Cosas que hicieron "clicks" en nuestros paradigmas. Cosas que permitieron conocer a más gente y darnos cuenta con quienes si y con quienes no queremos seguir conversando.

Si bien uno es lo es (o mejor dicho lo que está siendo), en muchos casos lo que la gente ve es lo que hacemos.

Quiero compartirles un breve video (en la próxima entrada) que presentamos en el brindis de fin de año del Centro de Emprendedores de la UES21 y de Mundos E. Allí están los principales logros 2006 alcanzados junto al equipo en mi ámbito profesional.

Antes que lo vean, quiero agradecerles profundamente haber conversado conmigo.

Mi deseo es que sigamos descubriendo cada día lo mejor de nosotros mismos y de lo que nos rodea. Personas y cosas.

Este descubrimiento es la base para seguir Creando Futuro.

LO MEJOR para ustedes y los suyos!!!

Un fuerte abrazo!

lunes, diciembre 18, 2006

PREMIAR A LOS QUE SE QUEDAN


Leía en LA VOZ del Domingo un artículo sobre una de las premiadas en la edición 2006 del certamen "10 Jóvenes Sobresalientes del Año" que organiza la Bolsa de Comercio de Córdoba.

Se trata de Marcela Porporato. Se recibió de Contadora y Lic. en Administración en la UNC y poco después, partió hacia España y luego a Canadá donde actualmente reside. Dicta clases de "Management Accounting" en la York University.

Mi reflexión no es en contra de Marcela, sino a favor de los que seguimos trabajando en nuestro país para mejorarlo día a día.

Creo que los jurados deben tener en cuenta este factor. Me animo a dar este consejo como uno de los premiados en el certamen (edición 1998) y ahora jurado de muchos certámenes que involucran a jóvenes cordobeses. Igual que Marcela, estudié en la UNC a la que estoy muy agradecido por darme la base de mi futuro.

Estoy totalmente de acuerdo con los viajes de perfeccionamiento al exterior pero me parecen más valiosos cuando lo aplicamos acá. Hay ejemplos internacionales muy fuertes como el de Chile acerca del impacto en el futuro de aquellos profesionales formados en el exterior que aplican lo aprendido en su país.

Existen muchísimas oportunidades en Córdoba y el país para construir oportunidades y mejorar la Calidad de Vida de los que aquí vivimos.

El título de la nota es "Acá no hay creación de conocimientos" y también me gustaría refutarlo. Apelando a mi experiencia personal, tanto desde Junior Achievement Córdoba como desde Mundos E y el Centro de Emprendedores UES21; estamos continuamente generando conocimiento que exportamos al mundo (principalmente Latinoamérica). Seguramente hay muchísimos ejemplos más de conocimiento creado en argentina.

Insisto en que se puede ser "world class" desde Córdoba. Solo es cuestión de visionarlo y trabajar fuertemente para lograrlo.

Una reflexión para felicitar a cada una de las personas que trabajan, sea en el lugar que sea, para construir una Argentina mejor.

martes, diciembre 12, 2006

ASOMÁNDONOS A LA TECNOCULTURA

Hace unos días escribía sobre el Pasotismo Juvenil.

Hoy quisiera ayudar a conocer más a nuestros jóvenes. Para los que educamos y para todos los que somos padres. Conocer a nuestros hijos, que forman parte de una nueva generación, es una forma de acercarnos y demostrarles nuestro cariño.

Presento brevemente algunas caracterísiticas que los niños y jóvenes tienen, producto de su interacción "natural" con la tecnología. La fuente es un material de un curso para docentes universitarios de la Lic. Sandra Chiavaro.

Son temas importantes que espero les sirvan para reconocer "nuevas formas de ver el mundo" que nos aclaren como llegar mejor a ellos y ellas. Sugiero inviertan tiempo de calidad en esta lectura.


  1. VISION POSITIVA DE LA TECNOLOGÍA: La viven con naturalidad, sin dificultades para relacionarse. No son tecnofíllicos ni tecnofóbicos. Se constituyen en la tecnocultura.
  2. VELOCIDAD: Procesan la información más velozmente, comparado con nosotros los padres. Los videojuegos son un entrenamiento básico de esta habilidad. No habla de solidez reflexiva en la toma de decisiones, sino de la rapidez de respuesta a estímulos.
  3. CAMBIO EN LOS PARÁMETROS DE TIEMPO Y ESPACIO: Los tiempos se redujeron al instante y la distancias de la mano al mouse.
  4. RUPTURA DE LA LINEALIDAD: Primera generación que aprende en medios no lineales. El hipertexto (bifurcaciones a partir de links o hipervínculos), corta la secuencialidad serial y abre un arbol de rumbos que implica el desvanecimiento de jerarquías de lectura con definido acotamiento (centro-imagen; tiempo-espacio). Estamos frente a una forma de organizar la información totalmente diferente a la de la escritura tradicional.
  5. PROCESAMIENTO EN PARALELO: Multitasking encarnado. Poseen la capacidad de realizar varias actividades a la vez. Tienen abiertas muchas ventanas al mismo tiempo: ven tv, hacen las tareas, juegan, todo a la vez. Han desarrollado una atención diversificada que le permite estar aquí y allá. Relacionado con mi entrada "Esto no se mira, esto no se toca"
  6. EL TEXTO ILUSTRA LA IMAGEN: Inversamente a lo que ocurría, el papel del texto es a menudo "esclarecer algo que primero ha sido experimentado como imagen".
  7. ENREDAMIENTO Y CONECTIVIDAD: En un mundo interconectado, acceden a múltiples posibilidades de intercambio de información y relaciones sociales. Comunidades flexibles con alternativas de información y socialización diversas y mutantes.
  8. CREACIÓN COLECTIVA: Las nuevas herramientas facilitan un entorno colaborativo que se expresa en la fundación de comunidades virtuales. Existen creaciones de "código abierto - open source" por ejemplo en software y en las enciclopedias de actualización y mejoramiento permanente.
  9. INFORMACIÓN LIBRE: la base de datos global permite investigar libremente de cualquier tema. La pertinencia de la información se impone sobre el acceso a la misma. La educación adquiere un papel destacado en este tema. Los Blogs juegan un papel importante ya que alguien de confianza comparte información que es, a su juicio, pertinente.
  10. FORTALECIMIENTO DE LA ELECCIÓN PERSONAL: La creciente interactividad de los videojuegos, los múltiples rumbos del hipertexto y la presencia a la mano de recursos imaginariamente ilimitados, fortalecen la toma de decisiones frecuente y la perspectiva de la elección personal.
  11. ACCIÓN CONSTANTE: Están entrenados en el reflejo permanente e inmediato. Los constantes estímulos inlcluyen tanto velocidad como acción permanente. Se practica el ensayo-error por sobre el seguimiento de canales explicativos. Solo crecientes dificultades inducen a una actitud de espera comprensiva y reflexiba para la resolución del problema.
  12. ORIENTACIÓN A LA RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA: La efectividad y eficacia de las acciones es el norte de los videojuegos. La consigna es "acción concreta para la resolución de problemas".
  13. RECOMPENSA INMEDIATA: Supone la dificultad de mediatizar la satisfacción. La utilidad del conociemiento debe ser para hoy y no para un futuro que no alcanzan a divisar con claridad.

Temas que requieren un análisis más profundo y sobre los que no abro, por ahora, juicio de valor.

Los presento como elementos importantes a tener en cuenta para mejorar en la EDUCACION y COMUNICACIÓN con nuestros niños y jóvenes.

sábado, diciembre 02, 2006

UN SOÑADOR EN ACCIÓN

Relacionado con LA GRATITUD, tema de mi anterior entrada, quiero compartirles una historia.

De qué esta hecha la vida sino de historias. Historias mínimas que hacen la diferencia.

Diserté en el último Congreso de Arquitectura y Turismo y allí conocí a un jóven Guía. Él tiene un sueño: Lograr que Córdoba sea declarada por la UNESCO Patrimonio de la Humanidad. No solo lo jesuítico sino muchos lugares más. Un sueño que está transformando en realidad.

Este joven cordobés llamado
Mariano, tiene hoy 27 años. A los 7, un accidente lo dejó en coma; además de perder a su mamá y a su primo. Hoy, agradecido de la vida y su progreso, aún hablando con dificultad; sueña dejar su legado en Córdoba.

Estuve reunido con él la semana pasada. Necesita la Declaración de Interés Municipal, Provincial y Nacional de su iniciativa para luego tramitarla en la UNESCO.

Si vieran el brillo de sus ojos y su entusiasmo, estarían tan seguros como yo que lo va a lograr

Los invito a ser cómplices. Podemos ayudarlo a que salgan las declaraciones y a tener banda ancha en su casa, ya que basa toda su investigación para fundamentar el trámite en internet. O simplemente firmando como apoyo a su proyecto. Su celular: 54-351-153252024.

Otra oportunidad para crear futuro.

EL PODER DE LA GRATITUD

Anoche fui a comprar helado con mi hija Carla. Al regreso veníamos conversando y cruzamos a un joven en silla de ruedas. Salió el tema de LA GRATITUD.

Cuántas veces agradecemos lo que somos y lo que hemos vivido?. Cuántas veces solo nos enfocamos en lo que nos falta?. Cuánto más amplia se ve la vida desde el lente de la Gratitud?.

Fue un diálogo muy lindo que nos permitió rescatar lo mejor que nos había pasado en los últimos días. Valorar momentos y personas.

Ya en casa, quizás por "sincronicidad" o coincidencia significativa como diría Jung, encontré el libro "Gratitud" de Lousie Hay. Es un conjunto de enseñanzas breves compartidas por amigos de la autora.

Por causalidad, abrí el libro en la página 65. Quiero compartirles lo que más me impactó de los autores que leí en apenas 20 páginas.

Nicholas Eliópulos y Lazaris: "...La vida es un regalo, y nuestra tarea es aprender a recibirla. La gratitud es una fuerza tangible. Cuando más se siente, más motivos se encuentran para sentirla.

Es una fuerza milagrosa, como un imán mágico que genera y luego atrae mucho más de lo que ya se ha recibido. Es como una energía viva que nos despeja el camino para que seamos mucho más de lo que ya hemos experimentado..."

James Eubanks: "...La Gratitud es una respuesta emocional llena de amor que surge en nuestro interior cuando nos encontramos ante el imponente diseño de la vida."

"...En cualquier situación siempre hay más cosas implicadas que las que conocemos, y la gratitud nos pone en contacto con ellas...". Yo agrego: Es una ampliación de la conciencia, una perspectiva mayor que relativiza los problemas. "... La gratitud enriquece y da profundidad a la colorida tela de nuestra vida, permitiéndono ver más."

Silvia Friedman: "...Cada día nos ofrece un motivo de gratitud. Hemos de buscar esos momentos especiales y recordarlos..."

"...Siempre me ha impresionado la canción -The Best Things in life are Free- (Las mejores cosas de la vida son gratis). La gratitud es gratis. Los milagros de la naturaleza, como las plantas en flor, las hojascuando adquieren los vivos colores de otoño o el cielo azul, nos hacen pensar en los placeres sencillos de la vida".

Circunstancias que me llevaron a profundizar el PODER de LA GRATITUD. Aprendizaje?. A partir de hoy, propuse "repasar" en familia durante la cena, todas aquellas cosas por las cuales podemos agradecer.


Lo que sigue lo agregué el 5 de junio del 2007 aprovechando un mail que me envio un amigo llamado Federico Grupe. Lo comparto:

Un Pomienzo Positivo

Dale un empujón a tu vida, agradeciendo cada nuevo día. Al despertarte y antes de hacer ninguna otra cosa, detente y enumera tus bendiciones. Luego descubre algo especial en ese día, algo por lo cual puedas sentirte agradecido.

Es una excelente manera de encarar cada día con una percepción positiva y además, genera una enorme diferencia a lo largo de toda la jornada. Ser realmente agradecido, en forma constante y regular, te mantendrá en contacto con tu más fuerte potencial. Te permitirá descubrir oportunidades y poner en juego recursos que de otra manera habrían permanecido ocultos u olvidados.

Mantener una actitud de agradecimiento te mantendrá conectado con las cosas valiosas de tu vida. Y ello, sin lugar a dudas, agregará valor a cada instante de tus días.
En tu vida hay muchas cosas buenas. Es recomendable agradecerlas y disfrutarlas a pleno.

Haciéndolo, esas cosas positivas se fortalecerán más aún. Comienza cada uno de tus días enumerando tus muchas bendiciones. De esa manera atraerás hacia ti muchas más.